Комунальний заклад "Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №8 "Рукавичка" Тернівської міської ради Дніпропетровської області

 





Впровадження іноваційних технологій

 

     ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ  

 

ЗДО №8 «Рукавичка» 2022-2023 н.р.

 

ПІБ вих. - ля

Технологія

Мета

Автор

Рік опрацю

вання

Цідило Г.В.

Технологія Дьенеша

Розвиток логічного мислення, комбінаторики, аналітичних здібностей, формування  сенсорних навичок, необхідних для рішення логічних задач, ознайомлення малюка  з алгоритмом, кодуванням інформації, логічними операціями

Золтан Дьенеш

5 років

Мартинова І.В.

Пальчиковий ігротренінг

Підтверджується зв'язок розвитку рук із розвитком мозку. Рухи рук допомагають прибрати напругу не лише із самих рук, але й з губ, знімають розумову втому. Поліпшують вимову багатьох звуків, а значить розвивають мову дитини.

А.П.Савіна

 

5 років

Приходько Н.А.

Казкотерапія

За допомогою казки вихователі доносять до свідомості дитини інформацію про базові життєві цінності у доступному,ненав’язливому,цікавому вигляді.

А. Шик

5 років

Чайка М.В.

LEGO-технологія ― чарівні цеглинки успіху

Розвиток та формування цілісного світогляду, збагачення ігрового досвіду засобами конструктора LEGO

 

О.Ю.Рома

 

Фарафонова А.І

Коректурні таблиці Н.В.Гавриш

Коректурна таблиця дає змогу коригувати у дітей сприйняття об’єктів та явищ дійсності: щоразу ті самі об’єкти та явища можна розглядати в новому ракурсі, під іншим кутом зору, звертати увагу на їх характерні особливості.

Н.В.Гавриш

5 років

Сіманчук Л.В.

STREAM- технологія

зорієнтовано на цінності та інтереси дитини, на ампліфікацію дитячого розвитку, взаємозв’язок усіх сторін життя, формування культури інженерного мислення.

Н.Гавриш

5 років

Швець Н.В.

Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку

Розвиток соціальних та економічних цінностей

Гавриш Н.С., Пометун О.

5 років

Всі групи

Здоров’я зберігаючі  технології

Сприяють збереженню та підтримці здоров’я дітей у належному стані

 

10 років

Всі групи

Теорія розв язання винахідницьких завдань

Основне завдання – навчати дитину розв'язувати проблеми різного рівня складності з використанням винахідницьких завдань. Основна ідея технології полягає у тому, щоб переводити завдання з нижчого рівня складності на вищий

Г.Альтшуллер

10 років

Всі групи

ІКТ-технології

Дозволяє  покращити  навчальний процес, підвищити цікавість дітей

 

2 роки