Розклад організованої діяльності
Буття дитини в дошкільному закладі – це послідовний перебіг певних його складових, які нормують чергування активної діяльності та відпочинку.
Основні з них:
7.00 -8.00Ранкова зустріч дітей, індивідуальна робота, спостереження.
8.00 – 9.00 - Гімнастика, ігри,сніданок
9.00 – 10.30- Сніданок, ігри, підготовка до занять, заняття.
10.30– 11.30 - Підготовка до прогулянки, прогулянка (екскурсії, спостереження, праця, рухливі і спортивні ігри, ігри з водою та піском, фізичні вправи, пішохідний перехід, самостійна діяльність.
11.30 – 12.00 - Повернення з прогулянки, обід.
12.15 – 12.30 - Підготовка до сну.
12.30 – 15.00 - Сон.
15.00 – 16.00 - Підйом, оздоровчі процедури, полудень.
16.00 – 18.00 - Підготовка до прогулянки, прогулянка, ігри, самостійна діяльність, індивідуальні заняття, повернення додому.
Під час складання розкладу занять враховуємо психічне, фізичне, емоційне навантаження на дитину, передбачаємо раціональне чергування видів розумової, рухової, практичної діяльності. Місце проведення занять – вікові групи, спортивно - музична зала, ігрові майданчики , спортивний майданчик.
