«Педагогічний ринг»

"Виховання патріотичного чуття, духовно-ціннісних орієнтирів"

Мета: уточнити і закріпити знання педагогів з морально - патріотичному вихованню дошкільнят.

завдання:

- підвищити педагогічну компетентність в питаннях морально - патріотичного виховання;

- узагальнити знання педагогів про цілі, завдання і засобах за допомогою яких визначається морально - патріотичне виховання дошкільнят;

- розвивати спосіб аналізу своєї діяльності та діяльності іншого учасника в процесі гри, проявляючи педагогічний такт;

- сприяти набуттю досвіду колективної роботи.

Хід гри.

Шановні колеги, пропоную Вам взяти участь в грі в формі мозкового штурму «Педагогічний ринг».

Сьогодні ми будемо виявляти Ваші знання з морально - патріотичному вихованню. Гра складається з декількох раундів. Ваше завдання: за короткий проміжок часу дати правильні відповіді, а також стежити за ходом гри, дотримуватися педагогічний такт. Переможе той, хто без помилок пройде всі раунди.

За кожну правильну відповідь команда отримує шоколадну медаль.

Хочу представити членів журі, які будуть оцінювати гру:

- завідувач ЗДО № 8 «Рукавичка» - О.І.Шевальє-Маліновська

- вихователь мол.гр. І кат. – Терещенко Г.М.

Отже, починаємо нашу гру !!!

На рингу зустрічаються дві команди:

- 1 команда «Лідер»;

- 2 команда «Фортуна».

Прошу команди зайняти свої місця.

1 раунд. «Мозгова розминка». (Бій в бубон !!!)

(За 1 хвилину потрібно дати якомога більше правильних відповідей.)

{C}1.      Документ, що охоплює всі основні моменти життєдіяльності дітей, іншими словами - це модель навчально - виховного процесу в ДНЗ? (Освітня програма ДНЗ).

{C}2.      Принцип полягає в створенні оптимальних умов для самореалізації кожної дитини в процесі освоєння знань про рідне місто з урахуванням віку, статі дитини, накопиченого досвіду? (Принцип диференціації).

{C}3.      Система матеріальних об'єктів діяльності дитини, функціонально моделює зміст його морально - патріотичного виховання. Що це? (Предметно - просторова розвиваюче середовище).

{C}4.      Земля, де ти народився? (Батьківщина).

{C}5.      Людина, яка належить до постійного населення даної держави і користується усіма правами, виконує всі обов'язки цієї держави? (Громадянин).

{C}6.      Збереження минулих цінностей в сьогоденні? (Культурна спадщина).

{C}7.      Своєрідність, несхожість на інших? (Самобутність).

{C}8.      Відданість і любов до своєї Батьківщини, до свого народу? (Патріотизм).

{C}9.      Велика територія, яка має певні межі і користується державним суверенітетом? (Країна).

{C}10.  Що означає «емпіричні знання»? (Знання, засновані на досвіді).

{C}11.  Історична наука, що вивчає культуру і побут народів світу, їх походження, етнічну історію і культурні взаємовпливи? (Етнографія).

{C}12.  Особливий політичний інститут, який забезпечує соціальну захищеність населення, оборону і безпеку країни? (Держава).

{C}13.  Хто несе відповідальність за виховання дитини? (Батьки).

{C}14.  Символ держави, її суверенітету: прикріплене до древу або шнуру полотнище встановлених розмірів і кольорів? (Прапор).

{C}15.  Офіційна емблема держави? (Герб).

{C}16.  Те, що перейшло від одного покоління до іншого, що успадкувало від попередніх поколінь? (Традиція).

2 раунд. «Педагогічна ерудиція». (Бій в бубон !!!)

1 команда.

{C}1.      Поясніть поняття.

- Морально - патріотичне виховання - це ....

{C}2.      Перерахуйте завдання морально - патріотичного виховання:

2 команда.

{C}1.      Мета морально - патріотичного виховання:

{C}2.      Вирішуючи завдання морально - патріотичного виховання, кожен педагог повинен будувати свою роботу, з огляду на наступні принципи:

3 раунд. "Мозкова атака". (Бій в бубон !!!)

РЕБУСИ

4 раунд. «Бій прислів'їв». (Бій в бубон !!!)

1 команда.

Відновіть прислів'я

Немає в світі краше

коли над нею дах одна.

Дурна та птиця,

буде Батьківщина міцна.

Якщо дружба велика,

якої своє гніздо не миле.

Сім'я сильна,

хороші діти ростуть.

В хорошій сім'ї

Батьківщини нашої.

2 команда.

Відновіть прислів'я

Людина без Батьківщини,

дорожче всякого багатства.

У своєму будинку і

щастя дорогу не забуває.

народне братство

що соловей без пісні.

У сім'ю, де лад,

а в ледачому будинку порожньо.

У старанним будинку - густо

стіни допомагають.